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爱是一门需要学习的功课  

2018-05-26 10:00:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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爱是一门需要学习的功课

——爱孩子的十种方法

对孩子来说,父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。然而,如此重要的感情,也会有让人意想不到的“爱的误区”。

在当今的家庭中,围绕的主题,成年人世界和未成年人世界发生了五大冲突,出现了五过,带来了五无。 

一是父母过高的期望,带来的是孩子的无望;

二是父母过多的干涉,带来的是孩子的无奈;

三是父母过度的保护,带来的是孩子的无能;

四是父母过分的关心,带来的是孩子的无情;

五是父母过多的指责,带来的是孩子的无措。

正是扭曲了的爱,生产出了五无产品。孩子在痛苦,大人在焦虑,社会在反思。

面临今天子孙身上出现五无的问题,我们首先应该反思我们自己,因为有什么样的父母才能培养出什么样的孩子。那么,究竟什么是真正的爱?今天我们应该怎样爱孩子呢?

接下来我将与大家分享10爱的方法

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

我们有幸成为今天的父母,就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱,培养爱,传播爱;我们有幸培育今天的孩子,就要让孩子明白,他们的责任是发现爱,感受爱,发扬爱。

爱的方法之一:用爱的目光注视孩子

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过语言。

93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生,也是一位著名的教育家。有一天,一位妈妈带着两岁的男孩前来找内藤先生看病。妈妈说,一升装的牛奶,这孩子一口气就能喝光。因为喝牛奶超量患了牛奶癣,皮肤刺痒睡不着觉,举止焦躁不安。内藤先生不慌不忙地将白大褂脱下,然后跪在那个男孩面前,看着对方的眼睛。你喜欢喝牛奶吗?内藤先生温和地问道,男孩点点头。内藤先生仍然目不转睛地看着他说:如果不让你喝你特别喜欢喝的牛奶,你能忍得住吗?男孩显出烦躁和不满的神色,并且把脸扭向一边。内藤先生并不气馁。他跟着转到孩子面前,蹲下身子说:你可以不喝牛奶的,是吗?不管男孩怎样不耐烦、拒绝回答,内藤先生的目光一直充满着信赖,口气也十分诚恳。终于,男孩轻轻地点了点头。奇迹发生了。男孩回家后不喝牛奶了,湿疹症状很快消失。一年半以后,他的母亲认为可以喝点儿牛奶了,可男孩说:大夫说能喝我才喝。母亲只好请内藤先生来帮忙。这一次,内藤先生仍然是看着男孩的眼睛,微笑着说:你现在可以放心地喝牛奶了。从那天起,男孩真的又开始喝牛奶了。内藤先生通过这件事总结出:哪怕是才两岁的孩子,只要他明白了道理,就能控制自己。于是,他提出了一个响亮的口号:爱的目光足够吗?这个口号提出至今已经半个多世纪了,现在听起来仍然觉得十分亲切。因为,今天的孩子多么渴望爱的目光!

爱的方法之二:用爱的微笑面对孩子

对孩子来说,爸爸妈妈的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人,它像穿过乌云的太阳,带给人温暖。走进孩子中间,常常听到一个奇怪的问题:老师怎么不会笑? 笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心的感情:我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你。从小在微笑中长大的孩子,容易形成乐观、积极的心态。作父母的再忙、再累、再烦,也不要忘记把微笑送给孩子。

爱的方法之三:用爱的心情倾听孩子

一位著名的心理学家认为,父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的——都表达出来,是送给孩子最好的礼物。孩子常常希望父母能分享他的快乐、分担他的烦恼,而我们这些当父母的,却往往只爱听好消息,不爱听坏消息。长此以往,孩子失望了,觉得有什么事情对父母说了也是白说,不如埋在心里。久而久之,消极情绪找不到发泄和化解的渠道,积累到一定程度就可能爆发,变成一种对抗情绪,给孩子和家庭带来伤害。初一女生小雪吃安眠药自杀,经过抢救醒来的第一句话就是要见知心姐姐。事情发生后,她拒绝跟爸爸妈妈对话。我赶到她家,走进了她的房间,小雪对父母说:你们先出去吧,我想跟知心姐姐单独谈谈。” 我们俩面对面地坐着。真没想到,我还能见到您。我吃了半瓶安眠药,早应该死了。不知道为什么没有死,可能是我不该死吧,死了我也见不到您了。 我什么也没说,只是静静地听着我是分两次吃的。第一次吃完,我想起爸爸妈妈都很爱我,我有些舍不得离开他们。可又一想,活着也太没意思、太累了!我又一次把药倒进嘴里。以后,我就什么都不知道了……”小雪平静地说着,好像是在讲别人的经历。死是很痛苦的,下决心死也不容易。“你为什么想死呢”我心疼地望着她。“活着更痛苦……”她接着说。我俩谈得很投机,但实际上主要是她在讲。小雪表达能力很强,思维也很清晰。你很有能力,讲的故事可以写部小说了。如果真死了,怪可惜的,也许中国因此就少了一位女作家呢!我情不自禁地说出对她的看法。我妈可不像您这样看。她对我要求很高,整天催着我学习、学习,弄得我很烦也很累。说起妈妈,她眼圈红了,妈妈为我操碎了心,老想让我为她争光,她活得也挺累。” 不知不觉,我们谈了将近两个小时。我心里的话都跟您说了,我觉得好受多了。我妈从来没有这样跟我说过话。她是一边打着点滴一边跟我谈话的 几天后,北京市教委的一个同志告诉我,小雪很感激我去看她,并对她妈妈说:您瞧知心姐姐,能微笑着听我说每一句话,听得那么专心,那么爱听我说。您可是从来没有这样听过啊!” 我真切地感觉到倾听的分量!小雪刚从死亡线上被救回来,第一个需求便是希望有人听她倾诉。没有人理解她,是她选择死亡的原因,而有人关注她的倾诉,又给了她生的希望。无论是大人还是孩子,只有觉得对方能真正理解他的想法时,才听得进对方的话。父母作为倾听者给予孩子的关注、尊重和时间,是对孩子最有效的帮助。

爱的方法之四:用爱的眼睛发现孩子

成长中的孩子最需要发现。发现什么?孩子的长处。谁会以自己的短处作为生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处。正像北京前门小学钱红石校长说的那样:只要看重您的孩子,就会让蒙尘的金子闪光!”.

爱的方法之五:用爱的渴望调动孩子

渴望,能给孩子带来快乐。记得共和国成立10周年时,10岁的我被选为北京市献花队的成员。当时,家里没钱给我买新衣服,妈妈答应亲手为我缝制一条背带裙。我盼啊、盼啊,当我穿上那条崭新的红白格背带裙时,喜悦和感激的心情难以言表。我至今还认为,那是我50年中穿过的最漂亮的裙子,因为那是我朝思暮想后得到的。今天的物质生活水平有了很大的提高。但是,溺爱孩子的父母却没有发现,过分充足的物质竟然剥夺了孩子的快乐。什么都来得轻而易举,他们感觉无所谓,不珍惜也不兴奋。人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负责,就给孩子留一点渴望的余地吧。

爱的方法之六:用爱的细节感染孩子

一部小说,催人泪下的往往不是那恢宏的大场面,反而是一些小小的细节。我的体验是,善于发现爱、感受爱,把爱的细节当作珍珠一颗颗串起来珍藏的人,会成为世界上最富有的人。因为这珍珠使他对生活充满热情。人的热情从哪里来呢?从爱的感受中来。当你感受到周围的人都爱你时,你自然会产生回报爱的热情。所以,光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱,把爱化为对生活、对周围人的热情。

爱的方法之七:用爱的语言鼓励孩子

爱的鼓励从哪里来呢?从父母自身的改变中来。父母改变了自己的心态,就改变了自己的目光和语言:把目中有分变为目中有人;把以分为本变为以人为本;把挑剔不满的目光变为欣赏满意的目光;把讽刺否定的语言变为赞扬肯定的语言……于是,爱的鼓励出现了!奇迹也就发生了!

爱的方法之八:用爱的管教约束孩子

爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。作父母的必须大胆管教儿女,约束他们不正当的行为。要把管教和爱紧紧地结合在一起,缺一不可。管教是一门艺术,其中有几点要注意:一、培养孩子尊敬父母的意识。孩子与父母的关系是一个孩子首先面临的最重要的社会关系,这种关系是孩子与他人交往时所采取态度的基础。所以,让孩子尊敬父母,是对孩子的一生负责。正如一位教育学家所说:若是你不能使一个5岁的孩子把玩具从地上拾起来,你就不可能在孩子步入青春期这个一生中反抗最激烈的时期施行任何程度的有效控制。 二、不让无理取闹的孩子得到好处,尤其是第一次。三、严厉的管教之后是沟通的最佳时机。当父母与孩子的激战停止,孩子的胡闹没有得逞时,他会明白自己是咎由自取。这时候,孩子常常对父母做出亲昵的动作,这往往是父母与孩子沟通的最佳时机。一番宣泄后,小孩子往往想依偎在父母的怀里,父母应该张开温暖的双臂欢迎他。你可以耐心地跟他谈谈,这个时候你的话他容易听进去。对大孩子批评之后,要适当地鼓励,对孩子要求的合理部分要给予满足。这等于告诉孩子,父母是爱他的,父母否定的不是他本人,而是他的不恰当行为。这样,管教孩子就有了一个充满爱的结局。

爱的方法之九:用爱的胸怀包容孩子

孩子的成长需要广阔的空间。法国作家雨果有一段很恰当的比喻:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。宽阔的心灵能包容万物,父母的心能包容各种各样的孩子。作为父母,要容得下那些学习差、淘气的孩子和所谓的问题孩子;作为社会,要容得下那些问题父母的孩子。不论孩子的父母是谁,哪怕是罪犯,我们都应该坚信孩子无罪天下所有的孩子都需要包容。著名教育家苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。父母的宽容,会让孩子有一个更宽松的成长空间。

爱的方法之十:把爱的机会还给孩子

爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己的价值。一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大。对孩子来说,给予别人爱,别人能理解、能接受、能感悟到,比接受成人的爱更快乐!

真正爱孩子的父母,要在孩子面前表现得弱一点,给孩子一点爱他人的机会。别总把自己看成是高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风。

换个位置,换个形象吧!让孩子做高山,孩子就会长成山;让孩子当大伞,孩子就能顶天立地。

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